19/02/2026
O segundo módulo do Sociedade Portuguesa de Ortopedia e Traumatologia no âmbito do Curso de Introdução à Ortopedia – 5.ª Edição realizou-se no dia 14 de fevereiro, entre as 09h00 e as 11h00, em formato online através da plataforma Zoom. Pensado para apoiar os novos internos no início da sua atividade clínica, este módulo reuniu um conjunto de especialistas que partilharam conhecimentos fundamentais sobre organização do percurso profissional, métodos de estudo e compreensão das diferentes realidades dos serviços de ortopedia.
A sessão teve início com a intervenção de André Vinha, que abordou a elaboração do Currículo Vitae, destacando a importância de estruturar de forma clara a experiência científica e cirúrgica. Seguiu-se Daniela Linhares, que apresentou fontes essenciais de estudo durante o internato, incluindo livros, revistas e plataformas digitais de referência. Logo depois, Emanuel Homem explorou o papel dos cursos e congressos no desenvolvimento contínuo do interno, reforçando a importância da atualização constante.
A preparação de um fellowship foi o tema aprofundado por Teresa Araújo, que partilhou orientações práticas sobre candidaturas, escolhas de centros e planeamento de carreira. A sessão prosseguiu com o testemunho de João Dinis, que apresentou a perspetiva de um recém-especialista, revelando desafios e aprendizagens vividas na transição para a prática autónoma.
Seguiu-se uma abordagem às diferentes tipologias de serviços de Ortopedia em Portugal. Paulo Costa descreveu o funcionamento de um serviço de Ortopedia de Nível 1, enquanto André Carvalho apresentou a realidade de um serviço de Nível 2, destacando diferenças estruturais e organizacionais. Inês Balacó trouxe a visão específica do serviço de Ortopedia Pediátrica, e Pedro Dantas encerrou o módulo com uma análise da prática ortopédica no setor privado.
O webinar distinguiu-se pela forte adesão e pelo caráter altamente prático dos conteúdos, proporcionando aos internos uma visão abrangente e realista do percurso formativo e das múltiplas áreas que compõem a atividade ortopédica. A iniciativa reforçou o compromisso da SPOT com uma formação estruturada, acessível e ajustada às necessidades de quem inicia o internato, preparando os jovens médicos para os desafios da prática clínica quotidiana. O curso prossegue nas semanas seguintes, dando continuidade a uma formação sólida que combina módulos teóricos online e componentes práticas presenciais.